多元生活能力培育

【學習就是生活、生活就是學習】

◆ 訓導願景：熱忱有禮、主動積極、守法負責、服務健康。

◆ 訓導重點：生活教育-------帶得走的生活能力。

◆ 訓導精神：嚴管、勤教。

◆ 訓導處重點工作：

(一)辦理新生訓練事宜。

(二)辦理民族精神教育事宜。

(三)主辦學生課外活動及各種比賽。

(四)主辦學生德育成績評定填報通知。

(五)查閱家庭聯絡簿及班會記錄並提具報告。

(八)指導辦理學生自治活動及多元學習護照相關事項。

(七)主辦學生生活競賽，考查學生自習及課外活動狀況。

(八)學生操行考核、獎懲、出缺事宜。

(九)擬訂學生生活項規約，聯絡各級任導師共同指導學生注意各種生活。

(十)宣導交通安全教育及溫馨安全導護站事宜。

(十一)推展法治、環保、交通、春暉、防災、智慧財產權教育相關事宜。

(十二)籌畫運動會及體育表演事項、辦理學生體育成績考查及統計。

(十三)支配管理體育場所及設備，主辦校內體育比賽事項並公佈辦法。

(十四)主辦環境衛生清潔比賽及環境保護、資源回收等工作。

(十五)辦理學生健康檢查及疾病預防與治療事項。

(十六)推進社會衛生及參加校外各種衛生服務運動。

(十七)辦理學生交通車月票、平安保險。